Categorie archief: In de school

Politie op bezoek.

Het bezoek duurde véél langer dan gepland, maar er waren ook zoveel vragen die gesteld moesten worden en dingen die de kinderen zelf wilden vertellen. Zeker over de bereden politie en politiehonden. De gastles was zeer interessant. We weten nu veel meer over werken bij de politie. Bedankt, jeugdagent Stephanie en wijkagent Edwin. Ook bedankt voor de kadootjes voor de kinderen.

Popduo BENR op bezoek bij de Omniumschool.

Vanaf 2017 maken Bart Maessen (28) en Robin Zomer (28) als duo muziek onder de naam BENR. De twee muzikanten leerden elkaar 14 jaar geleden kennen op school en zijn sindsdien beste vrienden.

Bart en Robin zijn bekend geworden door hun eigen vertaling van het nummer The Last Time van de Ierse band The Script. Ze maakten daarnaast onder andere een eigen Nederlandse versie van het Eurovisie songfestival winnende Zitti et Buoni van Måneskin uit Italië. Ook dat nummer is zeer populair in Nederland.

Vandaag waren ze samen bij ons op school op bezoek. Het bezoek draaide om hun nummer Worden wat je wil, in aansluiting op het thema van de kinderboekenweek. Hun nummer Geworden wie ik ben sluit daar naadloos bij aan.

Veel van de kinderen waren in het weekend druk geweest met het beluisteren van hun repertoire. Vrijdag hadden ze al een lijst met vragen gemaakt. Enkele leerlingen waren ook erg nerveus vanmorgen. Daar bleek gelukkig geen reden voor: het zijn erg aardige jongens.

Bart en Robin hebben uitgebreid met de kinderen gesproken over worden wie je wil en hoe zij uiteindelijk via een omweg in de popmuziek terecht kwamen. Er is gesproken over ouder worden en je dromen volgen. Dat laatste is ook de tip die ze meegaven aan de kinderen.

Het was een erg leuke gastles. Er is live door Bart en Robin gezongen. We hebben gelachen om de green screen video van het nummer Hier voor mezelf en de uitdaging die ze elkaar stelden: Robin gitaar spelen en Bart dansen.

Vlieg met me mee!

Onze gastles begon met het standaard praatje dat je hoort als een vliegtuig vertrekt: Goedemorgen dames en heren. Mijn naam is Alona Kastrop en ik ben vandaag uw purser op uw vlucht. Namens de vliegtuigmaatschappij, gezagvoerder Matthijs van der Vliet en zijn bemanning heet ik u van harte welkom aan boord. 

Daarna volgde onder andere de veiligheidsinstructie, hoe het werkt met de stoelriem, uitleg over het zuurstofmasker, de nooduitgangen en het zwemvest. Alona kon echt heel veel vertellen. Over veiligheid en ook over wat een stewardess allemaal doet.

De gastles was onderdeel van Worden wat je wil, het thema van de kinderboekenweek. Er valt veel te vertellen over de beroepen stewardess en piloot. De kinderen hadden ook veel vragen.

Technische vragen als: hoe worden vliegtuigen gemaakt, wat is turbulentie, hoe vliegt een vliegtuig. Hoeveel vliegtuigen vliegen er per dag. Dat zijn er hééééél erg veel.

Heb je wel eens een noodlanding gemaakt. Dat had Matthijs – gezagsvoerder en piloot bij KLM/Martinair- niet, wel een tussenlanding als er wat was. Dan land je dus op een vliegveld, zonder dat die in de vluchtplanning staat. Amerika is het land dat hij het leukste vind om naar toe te vliegen. Piloot zijn betaald niet slecht. Dat was echter niet de belangrijkste reden om voor dat beroep te kiezen: Matthijs wordt er gelukkig van.

Alona had nog een leuke verrassing: alle kinderen kregen een vliegtuigje om zelf in elkaar te zetten. Onze dank gaat uit naar het Aviodome in Lelystad, voor het beschikbaar stellen van de materialen.

Worden wat je wil.

Wat is dat nou! Klopt het echt dat de juffen een andere baan hebben? Juf Daphne ziet er uit als een professionele schoonmaakster. Juf Sylvia als een bouwopzichter. Of zijn ze verkleed voor het project ‘Worden wat je wil’, het nieuwe thema van de Kinderboekenweek van dit jaar. Van het lachwekkende toneelstukje werden we niet echt wijzer!

Klop het echt dat de juffen een andere baan hebben?

“Het maakt niet uit wie je bent of waar je vandaan komt, goed bent in rekenen of juist in tekenen, vier jaar oud bent of al tien jaar, ieder kind kan worden waar het van droomt. Beroepen als astronaut, dokter of kok… kinderen spelen vaak na wat ze willen worden. Of ze worden geïnspireerd door hun idolen of helden: een bekende zangeres, voetballer of YouTuber. Kinderboeken zijn een onuitputtelijke bron om over beroepen na te denken of te fantaseren. Tijdens de Kinderboekenweek 2021 kun je alles worden wat je wil en alvast dromen over later!”

Dit thema is schoolbreed. In de middenbouw en bovenbouw gaan we los van de beroepen nog een stapje verder: we kijken tijdens dit thema ook naar identiteitsontwikkeling. Reflectie op eigen gevoelens en gedachten. Wie ben je en wie zou je willen zijn. Waar liggen je interesses.

Tijdens dit thema worden er natuurlijk ook gastlessen gegeven. Als eerste door een fotograaf, Nathalie Mandemaker. Andere beroepen, zoals bijvoorbeeld de politie en brandweer volgen nog. In de bovenbouw is er ook een beroepsoriëntatie gedaan. We gaan nog veel meer leuke en interessante dingen doen, zoals bij de officiële opening van de Kinderboekenweek op school op 6 oktober. Wordt vervolgd!

Alternatief voor Boomfeestdag in Zeewolde

“Boomfeestdag krijgt voor de basisscholen in Zeewolde een alternatief.”

“Daarom heeft de Gemeente Zeewolde de basisscholen gevraagd om een voorstel te doen om schoolpleinen groener te maken, dus minder bestrating en meer planten, struiken of bomen. Een aantal basisscholen gaf gehoor aan de vraag van de gemeente.”

Ook de Omniumschool op de Kortsteel maakt gebruik van het mooie initiatief van de gemeente, om een eigen wens in vervulling te laten gaan.

“De Omniumschool kreeg deze week hout om een moestuinbak te maken, waar later tomaten en aardbeien in kunnen worden gezet. Het zaaigoed regelt de school zelf.”

Op de school is deze week het tuincentrumproject gestart voor de onderbouw en middenbouw. De kinderen zijn binnen al begonnen met zaaien. De moestuin sluit daar mooi op aan. De bovenbouw verdiept zich in groene fabrieken.

Eerder dit jaar is de Omniumschool samen met Landschapsbeheer Flevoland aan de slag gegaan met het speelplein van de school, vanuit het project ‘De groene leerling’. Er is een wilgenhut gebouwd op het speelplein. Daarnaast zijn er vele fruitstruiken, appelbomen, perenbomen en extra vlinderstruiken geplant. De onderbouw heeft bloemen gezaaid.

Lees bij Regio online het volledige artikel over het initiatief van de gemeente.

Natuurkunst in januari, tijdens de scholensluiting.

Natuurkunst is het creëren van kunst in de natuur vanuit elementen uit de natuur. Het vraagt om creatief denkwerk, waarbij meer niet altijd beter is. We zijn hier eerder met de kinderen mee bezig geweest, in de natuur. Het was een zeer leuke activiteit.

Helaas is het door de huidige lockdown en bijkomende scholensluiting niet mogelijk om dit op dezelfde manier nog een keer te doen. Daarom nu een individuele opdracht voor de kinderen van de middenbouw, om thuis te doen. Een goede reden om even lekker naar buiten te gaan. ‘Wat is er januari aan materiaal buiten te vinden, met ruimte voor eigen invulling. Maak daar een mandala van.’

Hoe ga jij naar school?

De Omniumschool doet ook dit jaar weer mee aan het project ‘Hoe ga jij naar school?’ van de gemeente Zeewolde. Doel: werken aan bewustzijn over mobiliteitsgedrag van en naar school. Dit om bij te dragen aan een veilige schoolomgeving en gezondheid.

Eerst een nulmeting, daarna kunnen de dagelijkse muntjes in de juiste koker.

Leuke start kinderboekenweek

EN TOEN?

De kinderboekenweek: een belangrijke week in elk schooljaar.

Tijdens de Kinderboekenweek 2020, al weer de 66ste kinderboekenweek, gaan we terug in de tijd. Boeken brengen geschiedenis tot leven, waardoor de wereld van vroeger tastbaar wordt.

We hebben de kinderboekenweek geopend met het voorlezen uit “Reis mee! naar vroeger” van uitgeverij Eduboek aan alle leerlingen. In dit boek wordt verteld over de geschiedenis van het reizen. Ook is er gezamenlijk gekeken naar een video over een stoomauto. https://www.youtube.com/watch?v=IbEBhezDcpk

Er is mee gedanst op het nieuwe lied van Kinderen voor Kinderen, speciaal gemaakt voor de Kinderboekenweek.
“We zingen over geschiedenis – van Cleopatra en Van Gogh tot Albert Einstein – en over… jou! Wat ga jij doen om geschiedenis te maken?”
De nieuwe clip werd opgenomen in het Rijksmuseum in Amsterdam.
De songtekst en de dansvideo staan online:
https://www.youtube.com/watch?v=e1X1D48H8uM&t=1s

Zowel de onder-, midden en bovenbouw hebben een boek cadeau gekregen dat past bij hun thema van deze periode. De thema’s draaien natuurlijk om geschiedenis. We lezen spannende verhalen over dinosauriërs in de onderbouw, komen via voorleesverhalen in de middenbouw van alles te weten over de geschiedenis van Nederland en verplaatsen ons in familiegeschiedenis en -verhalen in de bovenbouw.

We gaan natuurlijk ook het boekenweekgeschenk lezen. Het Kinderboekenweekgeschenk 2020 geschreven door Arend van Dam. U kunt hem kennen van zijn boek De reis van Syntax Bosselman: Verhalen over de slavernij.  Met dit boek won hij de Archeon Thea Beckmanprijs 2018 en een Zilveren Griffel in 2019. Ook De bromvliegzwaan en andere verhalen over onze taal viel dat jaar in de prijzen: in 2019 werd het boek bekroond met een Vlag en Wimpel én met een Zilveren Penseel voor de illustrator,  Anne Stalinski.

Open dag Omniumschool Zeewolde, maar dan anders

Voor 1 april stond officieel een open dag ingepland voor onze school. Helaas kon deze wegens de scholensluiting niet doorgaan.

Hoe laat je je school dan zien aan belangstellende ouders en verzorgers was de vraag.

We hebben foto’s verzameld. Helaas hadden we nog niet van alles in en rond de school foto’s gemaakt. Tenminste, niet zonder leerlingen erop. Foto’s met leerlingen, daar hebben we er veel van: hard aan het werk, van het buiten spelen én buiten werken, onze uitstapjes richting natuur, kunst of een museum, verven, kleien en natuurlijk van het genieten in de school. Er wordt soms in school gedanst, heerlijk om te ontspannen. Helaas kunnen we deze foto’s vanuit regels rond privacy niet plaatsen.

We hopen jullie binnenkort weer een rondleiding in de school te geven, als het team en de kinderen er weer zijn. Stel dan ook gerust je vragen aan een ouder of de directeur.

Hier staat de agenda van andere momenten waarop we belangstellenden graag verwelkomen in onze school. Wil je eerder contact? Mail ons dan via de contactpagina.

Veel kijkplezier en hopelijk tot binnenkort!

Deze diashow vereist JavaScript.

 

Boeiende gastlezing over Burkina Faso

Sinds 1994 werkt bestuur van de stichting Zeewolde Werelddorp samen met het dorp Gaongo in Burkina Faso. In de laatste 25 jaar hebben ze, gesteund door (het gemeentebestuur van Zeewolde, scholen , kerken en overige vrijwilligers uit Zeewolde), veel projecten mogen uitvoeren in Burkina Faso, een van de armste landen in Afrika.

De stichting vraagt een keer in de 4 jaar alle basisscholen om medewerking. Enthousiaste kinderen helpen dan bij de fondsenwerving voor een concreet nieuw project. In april 2020 staan er, rond de wereldweek, weer activiteiten op stapel.

Bij de Omniumschool zijn we nu bezig met het project Wereldse kinderen: hoe is het leven van jou en van andere kinderen in Nederland? En hoe leven kinderen in andere delen van de wereld? Een goede reden om Piet Stam en Koos Hopster uit te nodigen voor een gastlezing over Burkina Faso.

Piet Stam - Werelddorp Zeewolde

De heer Piet Stam vertelt…..

Het was een zeer interessante lezing. Burkina Faso is een Sahel land, met veel woestijngrond. De naam “Burkina Faso” betekent zoiets als het ‘land van de oprechte mensen’ . De inheemse bevolking omvat ongeveer 160 etnische groepen. De gemiddelde leeftijdsverwachting is een stuk lager dan bij ons. Burkinezen kennen Frans als voertaal, naast de vele inheemse talen die er gesproken worden.  Stichting Zeewolde Werelddorp wil de mensen in Gaongo helpen met onderwijs, landbouw en gezondheidszorg. Ook daar is veel over verteld. De afbeeldingen spraken daarbij voor zich. De heren vonden een zeer belangstellend luisterend oor bij de leerlingen. Er werden ook veel vragen gesteld, bijvoorbeeld over de specifieke rol van de vrouw en de man. Er is ook gesproken over hongeroedeem bij de kinderen en over de onderwijsmogelijkheden daar.

Tot de verbeelding sprekende eerdere projecten van de stichting: de aanleg van een druppelirrigatiesysteem voor de teelt van gewassen door 130 vrouwen in Gaongo, bouw van huisvesting voor leerkrachten, een ambulance, medische hulpgoederen voor kraamkliniek en ziekenhuis, etc.

We gaan als school de komende tijd goed nadenken over helpen bij de fondsenwerving voor een concreet nieuw project van stichting Zeewolde Werelddorp: een school voor voortgezet onderwijs.

Voor meer informatie over stichting Zeewolde Werelddorp zie zeewolde-werelddorp.nl.