Categorie archief: Geen categorie

Vacature onderwijsassistent (B) voor groep 1, 2 en 3

Onderwijsassistent zijn op Omniumschool Zeewolde, iets voor jou? Werken vanuit de vraag ‘kind wat heb je nodig om te groeien’.

Ons onderwijs
Op een Omniumschool wordt Kernonderwijs gegeven. Kernonderwijs is een nieuwe onderwijsvorm waar oog is voor bestaande kwaliteiten van onderwijssystemen in en buiten Nederland, die zich echter niet alleen richt op het gemiddelde kind. Op de Omniumschool wordt gekeken naar aanpak en tools om alle kinderen dat te geven wat ze nodig hebben om te groeien, bloeien en het maximum aan potentie te stimuleren. Een plek waar ieder kind tot zijn recht kan komen. Ieder kind heeft zijn eigen unieke mogelijkheden. Kernonderwijs ziet het talent bij het kind en stimuleert deze, ook als er daarvoor van het reguliere pad afgeweken moet worden. Elk kind heeft potentie tot iets moois en groots. Hopelijk ben jij binnenkort onze nieuwe collega die ons gaat helpen om van onze school een nog groter succes te maken. Zie voor meer informatie: http://Omniumschool.nl

Wat wij bieden
— een geweldige jonge school (2019) waar je mag helpen bouwen;
— een werkgever die goed voor de werknemers wil zorgen, zodat je persoonlijk ook groeit;
— een dag meedraaien als onderwijsassistent, als hier behoefte aan is.

Stichting Omniumscholen is een jonge en kindgerichte ambitieuze organisatie. De stichting heeft een algemeen bijzonder karakter.

Werkdagen en uren: in overleg, 3 ochtenden.
Ingangsdatum: per 1-3-2021
Einddatum: in overleg
Werktijdfactor: FTE 0.3
Niveau: B

Functieomschrijving
We zoeken een onderwijsassistent, die onder andere
— een teamspeler is die mee wil bouwen aan een nieuwe school;
— ouders als partners ziet;
— zich laat inspireren door onze opvattingen voor wat betreft kindontwikkeling en onderwijs;
— 0.3 fte beschikbaar is.

De leraar bespreekt met de onderwijsassistent welke leerlingen begeleiding nodig hebben of welke onderwijsondersteunende activiteiten worden uitgevoerd. De aanpak is tussen de leraar en onderwijsassistent besproken en er zijn (werk)afspraken gemaakt en vastgelegd. De onderwijsassistent weet in de uitvoering situaties met leerlingen te beoordelen, de aanpak hierop aan te passen en deze met de leraar te bespreken. Eventuele knelpunten in de begeleiding en ondersteuning worden door de onderwijsassistent gesignaleerd en deze doet
verbetervoorstellen aan de leraar. Tussentijds overleg en nabespreking vindt plaats.

De basisschool in Zeewolde is per schooljaar 2019-2020 gestart. Dit met de ambitie voor een landelijk netwerk aan kinderopvang, basisscholen en scholen voor voortgezet onderwijs vanuit een brede visie voor een ononderbroken kindontwikkeling voor 0-20 jaar. Onderwijs vanuit de vraag: kind wat heb je nodig om te groeien. Nieuwsgierig geworden? Kijk op onze website: http://omniumschool.nl.

Interesse?
Uw reactie, voorzien van motivatiebrief en cv, kunt u sturen aan mevrouw D.R. Kok, directeur-bestuurder van de stichting. De motivatie brief en cv kunnen gestuurd worden aan bestuur@Omniumschool.nl.
De gesprekken zullen plaatsvinden in overleg.
LET OP! Acquisitie naar aanleiding van deze vacature wordt niet op prijs gesteld!

Leuk om te weten
Zeewolde kent een ruime opzet en een dorps karakter, met uitgestrekte en bijzondere natuur. Dit spiegelt zich naar de omgeving van de school. Hier maken we dan ook veel gebruik van in ons onderwijs!

Van 13 naar 23.

Vandaag is de laatste dag waarop onze nieuwe school in Zeewolde uit 13 leerlingen bestaat. Na de kerstvakantie komen er 10 leerlingen bij. In de nieuwe combinatiegroep 1, 2 en 3 en daarnaast in de huidige combinatiegroep 4, 5 en 7. We kijken er naar uit. In 2020 gaan we samen met de ouders verder voor maatwerk in onderwijs!

Fijne feestdagen allemaal.

Dorien, Barbara en Daphne

5 december: viering van het sinterklaasfeest

Kinderen worden steeds eerder en vaker geconfronteerd met de feestdagen. Als voorbeeld Sinterklaas: de commercie start steeds vroeger, de Zwarte Piet discussie en het overal kunnen vieren van het feest – bij de naschoolse, in winkelcentra en bij ouders op het werk. Daarnaast nog een groot aanbod online en op TV. 

De praktijk wijst uit dat continue aandacht hiervoor in de school een zeer negatief heeft op de prikkelverwerking bij de kinderen, het onrust geeft in scholen en de leeropbrengsten achteruit vliegen: de concentratie is gewoon weg. Voor ons als nieuwe school die nog geen langlevende tradities heeft een goede reden om een helder startpunt te kiezen: het feest van Sinterklaas wordt alleen op de verjaardag van de Sint gevierd. Het was een superleuke dag!

De kinderen van de combinatiegroep 4, 5 en 7 hadden aangegeven dat ze graag lootjes wilden trekken. Ook wilden ze die dag graag hun onesie aan.

In de ochtend zijn we in de met bijpassende slingers versierde klas begonnen met de surprises. Wat waren ze mooi! De cadeautjes bevielen ook erg goed. Ook de spellen die de klas cadeau kreeg. Het voorlezen van de gedichten was eigenlijk net een les begrijpend lezen. 😉

PHOTO-2019-12-06-07-41-28 (2)

Na de pauze, met warme chocolademelk of ander drinken en een flinke portie kruidnoten, hebben de kinderen lekker lang buiten gespeeld. Heerlijk bewegen na het lange zitten.

Na een kleine binnenactiviteit weer naar buiten. Eén van de leerlingen van groep 7 had een pakjesestafette bedacht en met assistentie van een klasgenoot georganiseerd. Dat was erg leuk. Er werd veel gelachen, ondanks de kou. 

Daarna binnen bijkomen, lunchen en samen film kijken: ‘Het paard van Sinterklaas.’ Dan is het ook fijn dat je een bank in de klas hebt staan. Als afsluiting hebben we speculaaskoeken versierd. Daar zaten ware kunstwerken bij.